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语言迟缓训练方法
泰山终于来到了！家长或老师和自闭症儿童将面对面坐在一起，他们輕拍嘴巴，并唱出“哇哇”歌声，期望孩子能跟着进行模仿，一旦孩子开始有所反应，就会立即给予奖励
老师和家长也可以把自闭症儿童放在弹床上，在上下跳动同时发出“嘣嘣”声
中途更可随机抱高孩子，用轻柔声音喊出“哗”音效，然后再继续弹跳，每次行动约15秒，重复活动5-7次，看孩子是否能有意识发出声音，让大人听到他期望，继续进行抱高和放下，直到完成活动
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