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东莞为什么学习新概念英语?原因是什么?
在孩子学习语言过程中，重复性是极其重要方式
尤其是在学习新一或新二时，各种语法点都遵循着螺旋式上升原则
以新概念二被动语态为例，当这一内容出现时，老师不会一下子向孩子教授关于被动语态所有难点及用法，而是先让他们认识到这一概念
随后在接下来课程中，会不断出现被动语态，并无论数量多少，都十分重视，让学生进行循序渐进系统学习
在学生有了一定基础之后，我们会指导他们如何将双宾语结构转换为被动语态，或将直接引语转化为间接引语等等，这样，孩子们就可以深入理解被动语态内涵，把学到也牢固地保存在脑海中
总结：以上是编辑：【陆贤明】整理原创关于《东莞为什么学习新概念英语?原因是什么?
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