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高考语文古诗文鉴赏答题模板
这首诗采用了明显比喻和拟人手法来表达情感，作者喻用一只风筝作为一个感性孩子，抒发自身爱憎情感
具体而言，作者用"我(驾驭)"、"风筝"、"它(飞翔)"等概念，对驾驭者和风筝展开比喻，使人们更容易理解诗歌主题内容，同时使诗歌内容鲜明、深刻、富含感染力
通过比喻、拟人手法，诗人有效传达出自身激情、创意与想象力，我们可以深刻体会到诗人青春活力、奋斗意志及憧憬未来，以及在放纵憧憬时又有所忧虑和担忧情绪
这套表现技巧让读者在阅读时了解诗歌内核，受到了诗歌作者情感感染，而不仅仅是单纯客观了解
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