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儿童语言发育迟缓怎么干预？
日常训练内容涉及名词、颜色和形状等
我们机构对名词有概念，能根据物品特征说出其名字
对颜色而言，要辨认四种主要颜色，还要能区分拥有相似颜色、大小以及形状立体物品
对形状而言，不仅要辨认正方形、圆形和三角形三种基本形状，还要具备对几何形状和特殊形状识别能力
通过每天训练，不仅能够帮助幼儿在日常生活中更轻松地识别物品，而且对他们全面发展也极具意义
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